Servizio Educativo in ambito scolastico

Il servizio educativo in ambito scolastico scaturisce dalla considerazione che, per l’alunno disabile visivo, un intervento educativo precoce e mirato permette generalmente un’integrale acquisizione delle conoscenze e degli strumenti per il raggiungimento di una piena autonomia scolastica e relazionale.
Un apprendimento corretto, utilizzando strumenti adeguati, aumenta l’autostima e l’indipendenza psicologica dell’alunno che in futuro diventerà un cittadino più autonomo e consapevole.

Particolarmente in età scolare, un intervento di potenziamento compensativo può  consentire un adattamento tattile-cinestesco-acustico in sintonia con le caratteristiche della realtà circostante, favorendo un’esperienza emozionale più differenziata ed armonica.
Attraverso questo servizio vengono messe a disposizione dell’alunno e del corpo docente competenze specializzate nel campo della tiflodidattica, in sintonia con le indicazioni del P.E.I., del P.D.F., del G.L.I.C. e G.L.I.S..